2019年8月12日，为深入贯彻全国教育大会精神，认真落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）要求，深化产教融合、产学合作、协同育人，经企业申报、产学合作协同育人项目专家组审议通过，形成了2019年第一批产学合作协同育人项目申报指南。本批次申报指南中，共有324家企业支持项目10647项，其中广东泰迪智能科技股份有限公司共有69个产学合作项目获批，包括“新工科建设、教学内容和课程体系改革、创新创业教育改革、实践条件和实践基地建设”等类别，专业涵盖数据科学、大数据、人工智能、计算机、信息工程、统计学、信息与计算科学等方向。
项目类型：新工科建设
项目数量：2个
项目简介：以打造应用型人才为导向，与企业共同构建符合市场需求的人才培养方案、课程体系，开展以企业冠名班或高校+企业联合办学人才培养形式。包括整合师资资源，共同编写教材，开发教学课件，共建联合实验室、教学资源库、双创工作室等，加速学科建设。
项目类型：教学内容和课程体系改革
项目数量：20个
项目简介：为推进专业建设的校企深度合作，培养高端、实用型人才，实现高校高质量就业，建设专业配套的教材。由企业资深技术专家和高校学科带头人组成课程设计专家委员会，共同规划培养方案，设计前沿专业课程体系，包括联合编写教材、沙盘教学课件、专题课程等。
项目类型：师资培训
项目数量：18个
项目简介：与教指委合作，依托企业的技术和人才，通过企业开发的课程、软件和实际案例，培养学员运用R语言、Python、Hadoop、Spark等开源平台和大数据方法解决企业实际应用的技能，锻炼教师在数据挖掘、大数据处理和人工智能领域的工程实践能力和教学水平。培训内容涵盖大数据开发、大数据分析和人工智能三个方向。
项目类型：实践条件和实践基地建设
项目数量：6个
项目简介：与高校合作建设专业实验室，提升学校专业实践环境，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平。实践条件建设项目围绕大数据分析、大数据开发和人工智能三个方向。支持高校在这些技术方向建设专业实验室、实践基地，服务于高校基础教学及实训科研。支持的项目形式包括共同建立卓越班、实习实训基地，支持教师带薪到企业实践、应用能力培养，支持学校企业导师，共建联合实验室等，最终实现对高校卓越计划、大学生实践能力培养和高校教学体系改革的支持。
项目类型：创新创业教育改革
项目数量：6个
项目简介：依托每年1次的“泰迪杯”数据挖掘挑战赛和数据分析职业技能大赛，吸引和锻炼参赛学生和指导教师创新创业能力和实践能力，提升综合素质。针对高校相关的个人以及团队结合公司的技术优势和资源进行项目过程指导，对有价值的项目进行孵化。由泰迪科技向合作院校提供创业基金，支持项目成果转化。
项目类型：创新创业联合基金
项目数量：20个
项目简介：通过整合高校创新创业资源，在高校共建“大数据挖掘工作室”。从泰迪提供的项目池中筛选出符合自身技术优势和市场应用前景的特色项目，由企业提供资金支持和项目研究方向，通过在专业技术、资金和商业运营方面的指导，扶持创新创业项目落地。
申请办法
1.申报者应填写《2019年第一批广东泰迪智能科技教育部产学合作协同育人项目申报书》。
2.项目申报人须在2019年9月20日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）发送至：zhanglan@tipdm.com，并在产学合作协同育人项目平台提交，（网址为：http://cxhz.hep.com.cn）若有任何疑问，请致电：18922381327张兰。
3. 广东泰迪智能科技股份有限公司将于2019年9月20日至9月30日组织专家进行申报项目评审，并公布入选项目名单。
4. 广东泰迪智能科技股份有限公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年（新工科为两年），所有工作在立项项目协议书签署后一年内（新工科为两年）完成。项目负责人提交结题报告，广东泰迪智能科技股份有限公司将对项目进行验收。
有关申报说明和申报表格式，请参见教育部网站相关说明：
http://www.moe.gov.cn/s78/A08/A08_gggs/s8468/201908/t20190813_394465.html
2019年第一批广东泰迪智能科技教育部产学合作协同育人项目申报指南.pdf
2019年第一批广东泰迪智能科技教育部产学合作协同育人项目申请书.doc
