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2025-04
校企合作(3+1模式)解决方案
校企合作“3+1”人才培养模式是指以市场和社会需求为导向,根据本科应用型人才培养目标要求和学校、企业两个育人主体的特点,以提高学生实践能力为目标,校企联合制订人才培养方案,以产学研合作教育的载体,签订校企合作协议,并利用校企双方的环境和资源优势实现互补,学生前三年在校内学习,第四年到校外实践,通过理论和实践相结合的方式促进学生实践能力、创新能力和综合素质的培养,实现学校、企业和学生三赢的人才培养模式。
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2025-04
产业学院建设方案:大数据管理与应用试点班建设方案
首期规划大数据管理与应用1个专业,首届招生规模不少于80人,通过校 企共建大数据管理与应用专业培养适应区域产业需求的、复合型的、具有大数据 思维技术的管理人才,初步建成具有内容创新、机制创新、人才培养效果突出的 应用技术型本科转型改革示范项目,有力支持上海及长三角大数据及应用产业发 展。
15
2025-04
1+X大数据应用开发(Python)职业技能等级认证实训基地建设方案
泰迪科技是一家专业从事大数据挖掘技术及人工智能技术研发、物联网技术 研发咨询的高科技企业,是国内具有较强竞争力的大数据解决方案提供商。教育 部授权1+X大数据应用开发(Python)职业技能等级认证,工信部授权大数据技 术应用工程师认证培训基地。办公及实训场地面积近2000平方米,建有国内一 流的大数据+人工智能物联网产品体验展厅。
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2025-03
数据智能产业人才定向培养订单班解决方案
为了实现在校生与在职员工的角色零转换,学校和企业联动组建企业订单班,企业提前介入学生学习过程,学生提前熟悉企业。这样培养的学生,将更符合企业和行业发展的需要,在就业市场上更具竞争力,实现行业、学校、企业、学生四方共赢。
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2025-02
微专业解决方案
本微专业旨在深度对接产业,通过多技能融合的课程内容和项目导向的课程设计,使学生全面掌握Python、Excel、AIGC等核心工具,以及数据挖掘、人工智能、大数据分析等相关技术,以适应数字化时代对人才的需求。 通过系统的理论学习和实践操作,学生将深入理解技术原理和应用场景,提升解决实际问题的能力,为未来职业生涯的广阔发展奠定坚实基础。
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